Тест-анкета для обследования предрасположенности ребенка к различным видам деятельности.

Известно, что каждый ребенок талантлив. Но возникает вопрос: в чем? В какой области дети чувствуют себя наиболее комфортно? Эта тест-анкета, разработанная специалистами в области детской психологии Л. да Ханом и Г. Кафом, ориентирована на выявление способностей ребенка уже с 5 лет. Она достаточно проста и может проводиться не только специалистами, но и родителями.

Артистический талант проявляется у ребёнка, если он:

- часто выражает свои чувства мимикой, жестами, движениями;

- стремиться вызвать эмоциональные реакции у других, когда с увлечением о чём-то рассказывает;

- с желанием выступает перед аудиторией, причём стремиться, чтобы его зрителями были взрослые;

- с лёгкостью «передразнивает» чьи-то привычки, позы, выражения;

открыт всему новому;

- любит и понимает значение красивой и характерной одежды.

У ребёнка спортивный талант, если он:

- очень энергичен и всё время хочет двигаться;

- смел и не боится синяков и шишек;

- часто выигрывает в спортивных играх;

- неизвестно, когда он успел научиться ловко управляться с коньками, лыжами, мячами;

- лучше сверстников физически развит, координирован в движениях, легко и пластично двигается;

- предпочитает спокойным играм и книгам соревнования и беготню;

- у него есть свой герой-спортсмен, которому он явно или втайне подражает.

Художественные способности ребёнка проявляются, если он:

- не находя слов, прибегает к рисунку, чтобы выразить свои чувства или настроение;

- в своих рисунках отражает всё разнообразие предметов, людей, животных, ситуаций;

- серьёзно относится к произведениям искусства, становится вдумчивым, когда его внимание привлекает какое-либо произведение искусства;

- в свободное время охотно рисует, лепит, чертит;

стремится создать какое-либо своё произведение – украшение для дома, одежды и т. п.;

- не боится высказывать своё мнение о классических произведениях, причём может и покритиковать их.

У ребёнка незаурядный интеллект, если он:

- хорошо рассуждает, мыслит, понимает недосказанное, улавливает причины поступков других людей;

- обладает хорошей памятью;

- легко и быстро схватывает новый материал;

- задаёт очень много продуманных вопросов;

- любит читать книги, причём по собственной «программе»;

- лучше сверстников информирован о событиях и проблемах окружающего мира;

- рассудителен не по годам и даже расчётлив;

- очень наблюдателен, быстро реагирует на все новое и неожиданное в жизни.

Ребенок имеет музыкальный талант, если он:

- любит музыку, всегда стремится туда, где ее можно послушать;

- очень быстро и легко отзывается на ритм и мелодию, легко их запоминает;

- если поет или играет на музыкальном инструменте, вкладывает много чувств и эмоций, свое настроение;

- сочиняет свои собственные мелодии;

- научился или учится играть на каком-либо музыкальном инструменте.

У ребенка есть способности к научной работе, если он:

- обладает явно выраженной способностью к пониманию и использованию абстрактных понятий, к обобщениям;

- умеет четко выразить словами чужую и собственную мысль или наблюдение;

- любит читать или смотреть детскую техническую литературу (или даже научно-популярные книжки), опережая в этом своих сверстников, причем отдает предпочтение этой, а не развлекательной литературе;

- часто пытается найти собственное объяснение причин и смыслу самых разнообразных событий и явлений;

- с удовольствием проводит время за созданием собственных проектов, конструкций, коллекций;

- не унывает и ненадолго остывает к работе, если его изобретение не поддержано или осмеяно.

Ребенок имеет технические способности, если он:

- интересуется разными механизмами и машинами;

- любит конструировать;

- интересуется причинами неисправностей механизмов и аппаратуры;

- пытается чинить испорченные приборы, использовать старые детали для создания новых игрушек, поделок;

- любит и умеет рисовать, чертить;

- интересуется специальной, даже взрослой технической литературой.

Уважаемые родители, информация, полученная в ходе обследования, поможет Вам выяснить, к каким видам деятельности предрасположен ребёнок. Необходимо знать: талант имеет свойство долгое время вести «скрытый образ жизни».