Акция по ПДД

«Незнайка в стране дорожных знаков»

в подготовительной группе (6-7 лет)

Цель: создание условий для закрепления знаний детей о правилах дорожного движения и дорожных знаков.

Задачи:

- Расширять знания детей о правилах дорожного движения и безопасного поведения на улицах города;

- Закрепить и углубить знания о дорожных знаках;

- Формировать сознательное отношение к выполнению правил дорожного движения;

- Развивать у детей координацию, внимание, наблюдательность и качества, необходимые для безопасного поведения на улице;

- Развивать коммуникативные качества личности ребенка: умение общаться, сотрудничать в процессе деятельности;

- Воспитывать чувство ответственности за личную безопасность, умение радоваться своему успеху и успеху товарищей, отзывчивость и желание помочь другу в сложных ситуациях;

- Воспитывать взаимопомощь, дружбу, уважительное отношение друг к другу.

Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!

Здравствуй, Россия!

Здравствуй, город Волгодонск!

Здравствуйте, дети!

Дети: Здравствуйте!

Ведущий: Ребята, мы живём с вами в красивом городе с широкими улицами, по которым движется много легковых и грузовых автомобилей, автобусов. И никто никому не мешает. Это потому - что есть строгие правила для водителей и пешеходов. О них мы сегодня и поговорим.

Ведущий: Ребята, а вы знаете кто следит за порядком на дорогах? Инспектора дорожно-патрульной службы. Они – мужественные люди, они несут службу и в жару, и в холод. Они проверяют исправность машин, следят за соблюдением правил дорожного движения, первыми приходят на помощь в автомобильных авариях.

Входит расстроенный Незнайка.

Ведущий: Добрый день! Незнайка, ты ли это? Почему ты такой печальный?

Незнайка: Я отправился путешествовать на своём воздушном шаре, а он взял и сломался и мне пришлось приземлиться у вас на территории сада. Я очень хочу домой, но у вас в городе очень много машин, какие - то человечки, которые мигают разными цветами, на дорогах нарисованы полоски. Как же мне домой попасть? Даже не знаю, кто мне сможет помочь? Взрослые все на работе, только вот вас, малышей и встретил. Да вы еще маленькие, откуда вам знать.

Ведущий: Зря ты, Незнайка, так думаешь! Мы хоть и из детского сада, но многое уже знаем. И особенно хорошо знаем правила дорожного движения. Дети даже стихи на эту тему могут рассказать.

Дети читают стихи.

1 ребёнок:

Правил дорожных на свете немало,

Все бы их выучить нам не мешало.

Но основные из Правил движения

Знать как таблицу должны умножения.

На дороге не играть, не кататься,

Если ты хочешь здоровым остаться!

2 ребёнок:

Город полон жизни и движения,

Здесь нужно знать все правила дорожного движения.

По городу, по улице не ходят просто так:

Когда не знаешь правила, легко попасть впросак.

На проезжей части быть рассеянным опасно –

Это всем должно быть ясно.

3 ребёнок:

На дороге – множество правил,

Кто где едет, куда как идти.

Их придумали, чтоб аварий

Не случилось с тобой в пути.

4 ребёнок:

Где улицу надо тебе перейти

О правиле помни простом

Сначала налево ты посмотри,

Направо взгляни потом.

5 ребёнок:

Если красный свет горит

Светофор нам, говорит

Стой на месте, не иди

Ты немножко подожди.

Незнайка: Ой, и правда вы столько много знаете. Ребята, может у вас найдется время и вы научите меня правилам дорожного движения. Пожалуйста?

Ведущий: Ребята, ну что поможем Незнайке?

Дети: Да!

Ведущий: Очень хорошо. Внимательно слушай и запоминай! Ребята тебе расскажут и покажут, как надо вести себя на улицах большого города.

Правила движения каждый должен знать,

И без промедления их нужно выполнять!

Дорожные знаки, о них не забудь,

Расскажут они, безопасен ли путь.

Ведущий: Для того, чтобы познакомиться с правилами дорожного движения нужно выучить дорожные знаки и что они обозначают.

6 ребёнок:

Запомни друг: на красный свет

Через дорогу хода нет

И будь внимателен в пути

Всегда на светофор гляди

Коль осторожен пешеход

То безопасен переход.

7 ребёнок:

Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете –

В этом месте ходят дети.

8 ребёнок:

Куда бы не торопился ты,

К друзьям или к обеду

Подъехал к переходу – слезай с велосипеда!

9 ребёнок:

Если свет зажёгся красный, значит двигаться опасно!

Жёлтый свет – предупрежденье, жди сигнала для движенья!

Свет зелёный говорит – пешеходам путь открыт!

Незнайка: Спасибо, ребята. Я обязательно постараюсь запомнить все правила. А давайте поиграем в игру "Веселый светофор".

1. Игра "Веселый светофор"

Под музыку дети бегают по залу подскоками. Музыка останавливается и ведущий показывает детям разные сигналы светофора, а дети выполняют следующие движения:

- зеленый свет - топают ногами;

- желтый свет - хлопают в ладоши;

- красный свет - не двигаются.

Ведущий: А сейчас проверим, знают ли ребята как нужно вести себя на дороге?

2.Словесная игра «Разрешается – запрещается»

1.Идти толпой по тротуару…Раз-ре-ша-ет-ся!

2.Играть возле проезжей части… За-пре-ща-ет-ся!

3. Быть примерным пешеходом … Раз-ре-ша-ет-ся!

4. Ехать «зайцем» , как известно… За-пре-ща-ет-ся!

5. Уступить бабуле место… Раз-ре-ша-ет-ся!

6. Переход при красном свете… За-пре-ща-ет-ся!

Незнайка: Ой, смотрите, кто-то испортил дорожные знаки. Как же без них в городе?

Ведущий: Не волнуйся, Незнайка, ребята могут их собрать.

3. Игра "Собери дорожный знак"

Ведущий выбирает детей, которые подходят к столам и собирают разрезные картинки. Рассказывают о своих знаках.

Ведущий: Ребята, у вас в руках дорожные знаки. Назовите эти знаки.

1.«Пешеходный переход»

2.«Жилая зона»

3.«Осторожно дети»

4.«Движение пешеходов запрещено»

Ведущий: Засиделись наши ноги.

Им пройтись бы по дороге,

Ещё лучше пробежаться,

В быстроте посостязаться.

(Дети, участники строятся на линию старта в две команды)

4. Игра «Водитель»

Ведущий: Первый ребёнок в команде – водитель.

У водителя (командира) – руль. Он бежит до знака, возвращается к команде и к нему прицепляется второй участник и вместе они бегут до знака. Водитель оставляет его у знака. Бежит обратно к команде. Таким образом «Водитель» перевозит всех участников к знаку.

Незнайка: Ой, как весело поиграли! Теперь я могу отправляться домой. Только я не пойму, а где ходят люди?

Ведущий: Рядом с дорогой для машин есть еще одна дорога, по которой ходят пешеходы – как она называется?

Дети: Тротуар.

Ведущий: Как нужно правильно переходить проезжую часть дороги?

Дети рассказывают как правильно переходить.

Ведущий: А дети как должны переходить дорогу?

Дети: Дети переходят дорогу держа за руку взрослого.

Ведущий: А где можно играть в подвижные игры?

Дети: Только в специально отведённом месте, а не на проезжей части дороги.

10 ребёнок:

И малыши даже знают – на дороге не играют!

И без мам гулять нельзя – это помните друзья!

Незнайка:

Я так счастлив, я так рад,

Что попал к вам в детский сад.

Смогли меня вы научить,

Как по городу ходить!

Ведущий: А давайте мы проверим Незнайку, как он усвоил правила дорожного движения.

11 ребёнок:

Всем она давно знакома,

Ждет послушно возле дома.

Только выйдешь из ворот

Куда хочешь, доведет. (Дорога)

12 ребёнок:

Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как

Вам в пути… (Дорожный знак)

13 ребёнок:

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горит день и ночь

Зелёный, жёлтый, красный –

Незнайка: … (Светофор)

14 ребёнок:

Этот знак нам друг большой,

От беды спасает.

И у самой мостовой

Водителей предупреждает.

Незнайка: … (Осторожно, Дети)

Ведущий: Молодец, Незнайка! Ты запомнил основные правила дорожного движения, выучили знаки и сигналы светофора.

На улице будьте внимательны, дети!

Твердо запомните правила эти.

Помните правила эти всегда,

Чтоб не случилась с вами беда!

Ведущий: Но таких незнаек много, они иногда и в машинах сидят. Я предлагаю проверить, как хорошо пешеходы и водители знают дорожные знаки.

Дети и воспитатели идут к дороге, где находятся дорожные знаки. Останавливают пешеходов и задают вопросы по правилам дорожного движения. На память вручают буклет и белый воздушный шарик, символ детской жизни.